初中写景作文

【精华】初中写景作文合集九篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初中写景作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中写景作文 篇1

江郎山位于江山市，在衢州西南约38公里处。它虽然没有黄山那么有名，也没有华山那么险峻，却也是那里的一处名胜。我的外婆家就住在江郎山附近。

今年国庆节，我和爸爸妈妈趁着假日，去外婆家度假。当然，爬江郎山是免不了的。这座山，整体的外形像个“川”字，有好几个山头，依次为：郎峰、亚峰、凌峰，人们也叫它为“山川石”，传说古时候有三个姓江的兄弟登上山顶，后来变成了三块巨大的石头，于是就形成了这三个山头。

站在山下，我就被这座山的气势震住了。在它的面前，感觉自己好渺小啊！不过我想：山再高，我也能登上山顶。于是，我咬紧牙关，打算一鼓作气攀上顶峰。不过上山的路途十分陡峭，石壁高耸，好像刀削似的，必须沿着山路小心翼翼地走。

就这么一路攀着，爬着，来到了半山腰。附身看看脚下，山川美景尽收眼底。偶尔有几片白云飘过，感觉像是来到了仙境。要是此时展开双臂，说不定我就能飞了。

稍微歇了口气，我就继续攀登。沿途都是美景：岩石奇形怪状，山洞幽深神秘，时而，还能看到小股的瀑布飞泻而下，再加上那层层叠叠的树木，更是显得格外清新。

经过一个半小时的路程，我们终于到达了峰顶。站在山上俯视，真有一种居高临下的感觉。耳边，是山风呼呼，脚下是万丈悬崖，此时，我真的很佩服自己，因为我克服了重重困难，站到了山顶上。

江郎山，果然是名不虚传哪！

初中写景作文 篇2

春天，小花，小草发芽了，小草弟弟伸了一个懒腰，急急地脱去黄色的睡衣，穿上翠绿的新衣，小花妹妹绽开了美丽的笑容，穿上各自最漂亮的裙子，竞相比美。小河里的冰也全部都融化了，小河叮叮咚咚地唱着歌谣，鱼儿欢快的在自己的家园里嬉戏。柳树摇摆着她那绿色的长辫子，随风舞动，好似一个婀娜多姿的少女，在风中舞蹈。几只小鸟叽叽喳喳的唱着歌。到处一片万物复苏的景象。春天，扫走了寒冷的雪花，无情的寒风，战胜了寒冬的创伤，春天，是一个有活力的季节。

夏天，大地是炎热的，狗的舌头从嘴里伸了出来，嘻嘻，狗也热了。我喜欢的花之一，便是夏日时，一朵朵盛开在池塘里的荷花了。瞧，那一朵朵荷花，好似一个个孩子，而荷叶就好似一位位母亲，为自己的孩子遮风挡雨。而我最喜欢的，是油菜花，一片连着一片的油菜花，铺成了一张又大又软的黄地毯，‘儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻’不错的，这种情景，也只有在夏日里才能出现吧。夜晚，池塘边，到处都有青蛙的叫声。蝉的叫声，在白天甚是响亮，听地人心烦，而到了晚上风轻轻的吹着，夏天的夜晚显得格外凉爽，蝉的叫声，虽依然那样响亮，但人们听了，不由得心旷神怡。

秋天，虽没有春天的生意盎然，也没有夏季的炽热火辣，更没有冬季的雪花飞舞，但秋季也有自己的独特，秋高气爽，硕果累累，树叶飘落，别有一番诗情画意。秋天，小草脱下了绿色的衣裳，穿上了黄色的大衣，树叶从树枝上一片片落下，四天女散花，又像是一只只可爱的黄蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天，是一个丰收的季节，看，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰，果子也都成熟了，都等着农民伯伯去摘呢。农民伯伯尽情地享受着丰收的喜悦。

冬天，到处都是白茫茫一片，树是白色的，屋顶也是白色的，大地都是白色的，好似童话中的仙境。梅花是冬天的标志，它不畏严寒，这种精神，值得我们学习。冬天，一切都像是静止的，而那唯一动的，就是一片一片从空中飞舞下来的雪花，哇，就像是白色的小蝴蝶，可爱极了。

一年四季的美是不一样的，只要你用心去感受，相信吧，四季的美，比任何事物的美都要美，我爱四季的美，我爱大自然。

初中写景作文 篇3

国庆节我们全家到美丽的山城——重庆游玩。

美丽的重庆是一座具有悠久历史的文化名城，也是一座英雄的城市。我们到了重庆，首先参观了解放碑，它位于城市的商业中心，是为了纪念英勇牺牲的烈士们而修建的。

重庆也是一座美丽的山城。四周群山环抱，两江围绕，朝天门码头是长江和嘉陵江的交汇点，坐在船上远远望去朝天门码头像一艘巨大的轮船，雄伟壮观。船下是涛涛的江水，江水冰冰的，坐在船舷我就把脚放在水里泡，真是爽极了！ 江的两岸岗岭起伏，高楼林立，景色绚丽多姿，让人流连忘返。

麻辣火锅也是这座山城的一大特色，来此的游客必定会欣赏着光彩夺目的夜景，大口大口地吃着美味的火锅，我也不例外哦！

这美丽的山城——重庆真是让我难忘！

初中写景作文 篇4

习作题目：（自拟题目）

教学目标：

1、培养学生细致观察景物的'能力。

2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。

教学重点：

明确立足点，明确景物的方位和写景的顺序。

教学难点：

明确中心，突出景物的特点，写出自己的感受，作到有景有情。

课型结构：

课堂习作

课时按排：

一课时

教学方法：

创设情景 启发引导 合作讨论 细致表达

课前准备：

演示文稿

教学过程：

一、 创设情景，谈话导入：

1、同学们，又是一年春始时，不知不觉中，我们又步入了春了怀抱中。北方的春脚步虽然迟缓一点，但却怎么也阻挡不了春的消息，想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。

2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的春的气息了，我们一起来分享一下吧。

3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。

4过渡：自己的心中既然承载了这么多的美好，我们是不是要把它们表达出来呢，那么就让我们大胆地来“我手写我心。”

二、 巧设案例，抛砖引玉：

1、老师和同学们一样，看到美好的事物，总会心存感动，然后想把这些话表达出来，写成文章。下面老师就展示一下自己的成果，请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。

2、屏幕出示例文，引导学生集体评议，从而能够感悟优点，并指出缺点，由此复习已知的习作方法和注意事项。

3、老师和学生集体反馈，并再次明确写景文章的注意事项：如，书写不够工整；表达缺乏条理性；不够生动具体，以及标点使用不当等，从而提请学生注意加强对文章的反复修改。

4、回忆写景文章要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求？（自由讨论）按一定顺序

5、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢？板书：脉络清楚< ……此处隐藏1462个字……个地方不叫人神魂颠倒。何况我只有一颗心呢，即使我有更多的心，也会失落得一干二净，而且，即使找回来了，肯定还会失落的，因为那绿色的大地是那样的勾人心魄!

初中写景作文 篇6

夜幕降临，月亮妈妈接替了太阳公公的班。月亮妈妈刚一换岗，小星星们就唧唧喳喳的涌了上来，它们最喜欢月亮妈妈了，因为她总是很温柔。小星星们一会是一把勺子，一会有三个一群五个一堆的，望月亮妈妈怀里钻。他们嚷嚷着玩游戏，忽然，月亮妈妈轻轻地用食指放在唇上示意小星星们安静，然后轻轻的往下指了一下温柔的说：“孩子们你们看。”星星们顺着月亮妈妈的方向，眨着天真的眼眸望去：

这时，整个世界都屏住了呼吸，它们不言不语，静静的欣赏雪的绝伦独舞。

无数雪花随风飘扬，这边在跳芭蕾，那边在耍街舞，墙脚梅树上的花骨朵都在颤凇，难道花儿们也收到冬的信息，要睁开眼看看这美丽的世界？

梅花用力地冲开花苞的禁锢，幽幽的开放，谁说“梅须逊雪三分白雪亦输梅一段香”雪花幽幽的开放，雪花悄悄的降临，梅花染上雪的素雅，雪花沾染上梅的幽香，究竟谁输谁赢呢？

在冬来临时，梅雪两个精灵用自己的方式是冬天多姿起来。

整个世界弥漫着温馨的味道

初中写景作文 篇7

高中的学习很紧，还不知对暑假有多少憧憬呢?五月初，女生们白嫩的皮肤变成了校园的亮点其一，其二，就是酷女——安霭凌，也就是我了!

我头发不长，才到肩膀，五官却还蛮但精致。高耸的鼻子，大眼睛，红唇也必定很动人。我是美女啦啦啦啦啦!

校草——顾白。他笑笑，挥挥手，丢下一个东西。他走远了，我打开合起的手心，是一颗白兔奶糖。我笑了。

不良少年认识顾白，我问：“为什么?”他没吭声，他只是望着不良少年。不，是恶狠狠地盯着。沉默了好久，顾白把手从口袋你生出来，猛地一转身，一圈大众不良少年的脑勺。

我和快和他和好了。

“顾白”我问“你妈叫啥?”“不知道，她不告诉我。”我调皮一笑，往前跑去。回头看看顾白，笑着说：“顾白，你迟到了哦!哈哈!”

一直在下雨……

我呆呆的望着天空，妈妈去世了。心，似乎就是那茫茫雨夜，一片黑暗。

“顾白，我妈去世了。”我淡淡地说“你，会不理我吗?”

“不会的，”他在雨中，说，“我喜欢你，安霭凌。我爱你呢!”

“……顾……顾白……”我喘息着，一头扑进顾白怀里，说，“我爱你……你……是我最亲的人了……”

雨夜，我知道了爱……

初中写景作文 篇8

今年放假时，我和爷爷和奶奶回到了乡下老家，一路上风景优美，小花仿佛在向我们点头。我从窗外呼吸了一股新鲜的空气从我的鼻子一直充满肺部。

我们一下车就到了家门口，我们走进了一个大院里，这就是姨奶奶的后院，后院有一个大鱼塘，里面有很多鱼，它们一个个膘肥体壮，有大有小。它们成群结队地在水里游来游去好像一队“侦察”队的哨兵一样。当我把鱼饲料往水里放的时候，它们争先恐后的过来，这时有一条鲤鱼从水里跳了出来，弄得我满脸水，害的姐姐和哥哥笑话我。

我走到了猪圈旁看到有猪在呼噜地大睡，有的猪在吃食，还有一些小猪在吃奶，正是有趣极了。

夜晚你要是出去走走，肯定会听见蟋蟀在草丛里“弹琴”，或是见到猫从墙上跳来跳去。

要是在天气特别炎热的时候肯定会看见家家门口或屋顶和院子里晒着玉米，他们不怕吃苦，不怕炎热的去干活，他们十分勤劳没有一个人偷懒，就连小孩也帮着大人们干活。

乡下老家真好!我爱我的老家(*^__^*)嘻嘻……

我的老家作文

“啊——”我的一声哈切，把我带到了我的老家，我懒惰的起来，依依不舍的离开了空调车，啊。老家的空气就是好，真舒服。

一眼望去蓝蓝的天和绿油油的植物，让人舒服。我和妈妈急急忙的来到了外婆家来到外婆家后天空变了，不再是蓝的了而是乌云密布，外婆的病不但没有好转还越越不好，我嘻笑的脸上露出了一丝的痛苦，吃完饭后我一直和外婆在一起，我一和外婆说话好让他忘记痛苦，在我和外婆的谈话中外婆的脸上，露出了一丝的微笑，这时的天空又变回了原本的模样，蓝蓝的。太阳也不在炎热了而是变得很温和。我心里想：外婆你不要怕有我在呢，你一定会好的，你就放心吧。

以后我要常回家看看，多陪陪奶奶，爷爷，外公，外婆。

我的老家作文

我爱老家，因为那是一个充满欢乐和温馨的地方。

在那里，虽然远离城市的喧闹和繁华，既没有能连接世界各地传播信息的电脑，也没有冬暖夏凉给人舒适生活的空调，更没有高贵典雅弹出美妙乐曲的钢琴。但这里却是天蓝地绿，只要你稍吸一口气，顿时，人就觉得精神多了。这里虽然薪水低，但老家的人们通过自己的辛勤劳动换来了小康般的幸福生活。每天，老人们、妇女们和孩子们都会露出阳光般灿烂的笑容。据老人们说，这里曾出过一个举人。现在，这里培养出了一大批大学生。我爸爸也是一个大学生，就出自这个老家。老家真好!这里充满了欢声笑语。

我深深地爱着我的老家。

我的老家作文

我的老家在梧州市苍梧县大坡镇。那里风景优美，令人陶醉不已。

老家门前是一片竹林，竹林下方是一条河。背面是一座高山。

老家屋旁有一片菜地，那里种有几棵荔枝树。桔子树和杨桃树。菜地旁有一条河，菜地里的植物都靠河里的水生长。

每到夜晚大家都在河里游泳，只有我不会游泳。我只能坐在一旁看着。到了傍晚开饭了，大家坐在一起吃饭。

初中写景作文 篇9

我最喜欢夏天，因为夏天可以穿美美的裙子，可以吃冰激凌，可以和伙伴们在林间聆听蝉鸣，可以到小溪里抓鱼。但我最喜欢夏天的歌声，多么美妙的旋律啊。

当池塘里的荷花开始绽放，当气温一天比一天高，当荔枝开始成熟……这就说明了，夏天已经来临了。

夏天时，知了在树上哼着“夏之歌”，树叶在风里摇曳，“沙沙沙”地响，小鸟在电线上叽叽喳喳地唱歌，鱼儿在水里冒出水泡……组成了一支支动听的夏天的旋律。我爱夏天，我更爱夏天的旋律。

中午，火辣辣的太阳高挂在天空。我听到了青蛙的声音：“呱呱。”像是在对着这个太阳说：“你这个可恶的太阳，热死我们了。”在家里，我听到了空调“呼呼呼”的声音;还有电风扇在“喳喳”直响，听起来好像快要坏掉了。

人们都说夏天的天气就像婴儿的脸，说变就变。可不是吗， 刚才还是晴空万里，可现在大片大片的乌云压的低低的，马上就要打 雷下雨了。“轰隆隆，轰隆隆”，雷公公发怒了，闪电婆婆也生气 了，豆大的雨点“噼里啪啦”的从天上掉下来，像断了线的珠子似 的。雨点落到窗户上，发出了“叮叮当当”的声音，雨点落到地上， 又发出了“咚咚”的声响……

到了晚上，池塘边几只小蛐蛐儿躲在草丛里不停的叫唤着，旁边的蚂蚱也按耐不住了，不一会，整个池塘变成了歌声的海洋。别提多热闹了。

每个季节都有它的美妙之处，但是夏天，一定是最热闹的季节，到处葱葱郁郁，到处洋溢着热情，到处在演绎着美妙的旋律。我喜欢夏天，更爱夏天的歌声。