我的“座右铭”作文

我的“座右铭”作文(集合15篇)
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的“座右铭”作文,希望对大家有所帮助。
我的“座右铭”作文1“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是我们伟大的中华民族的一句名言警句,相信这句话大家人人皆知。小时候,我只不过是把它当成顺口溜随口念念,并没有明白它真正所包含的深刻道理,并没有真正理解它所包含的深刻道理。随着岁月的流逝,我渐渐的长大了,已不再把它当做一句简简单单的顺口溜来看待了,而是把它当做自己的座右铭,并深深地领略了它的含义。
正如古人说的:“光阴似箭,日月如梭。”它是告诫世人,时间的流逝是永远无法阻止的,它的脚步是十分仓促的。并且,它公平地赐予了每个人,关键是你怎么利用它。每个人对时间的感受也有所不同,纵观古今中外,许许多多的伟人都是珍惜时间的楷模。时间就如18世纪法国思想家伏尔泰出的一个富有哲理的谜语一样:世界上有那样东西是最长的又是最短的;是最快的又是最慢的;是最能分割又是最广大的;是最不受重视又是最珍惜的?没有它,什么事情也做不成;它使一切渺小的东西归于消灭,使一切伟大的东西生命不绝。
还有我国著名的文学家、思想家、革命家——鲁迅先生,他也是一个格外珍惜时间的人。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”因为那些伟人们都知道,时间永远是一去不回的,所以都倍加珍惜时间。
由此,我想到自己,以前,我没有一点时间观念,总以为时间是无穷无尽的,所以做事拖拖拉拉的,当然免不了父母与老师的批评。记得有一次,星期五的时候,老师布置了语文作业,那些语文作业在我眼里虽然有点多,但是回家后,我并没有马上拿出作业本写作业,而是悠哉悠哉地看课外书。我心想:没关系!时间多着呢!等明天再写吧!可是到了星期六,我又将原定计划拖到了星期日,可到了星期日早上,我又将计划推向晚上。结果我到了晚上,我只好挑灯夜战,直到十一点多才写好作业,那是我早已困的上下眼皮直打架。到了星期一早上,我又迟到了,唉!那次的经历可真是苦不堪言啊!
不过自从学了《劝学》这篇古诗后,结合老师的讲解,我终于明白了要珍惜时间,趁年少时勤奋读书,不然老了就追悔莫及了。从那以后,我慢慢的改掉了拖拖拉拉的坏习惯,现在,我的时间观念增强了很多。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这个座右名将一直鞭策着我努力前进!
我的“座右铭”作文2当我在找借口的时候,看见这句话,它就好像在对我说:“嘿,你是个只会逃避的失败者!”,令我羞愧不已;当我成功的时候,看见这句话,它又好像在对我说:“嘿,你的方法不错,再接再厉啊!”令我更加努力地去奋斗!这句话就是“成功者找方法,失败者找借口”,它一直影响着我!
我从五年级开始,成绩就像心电图——忽上忽下,一直不稳定。有时我考了一个很好的成绩,就会很高兴,因为会得到物质奖励;有时我的成绩排到全班十几名了,爸爸妈妈问到我的时候,我就会找尽理由去搪塞他们。妈妈一眼就看穿了我的小心思,就放了一本名叫《成功一定有方法》的书在我的床头,我有一个习惯,就是在睡觉前会看半个小时书,我随手拿起《成功一定有方法》这本书,一眼就看到了“成功者找方法,失败者找借口”这句话,我一看到就会深思:是因为我以前一直在找借口,所以才会失败吗?那是我的方法错了吗?那又错在哪里呢?
又一张试卷发了下来:89分。回到家,我还是很困惑:现在我知道了是我的方法不对,但是我的方法到底错在哪里了呢?我苦思冥想了好久,幡然醒悟:“我知道我错在哪儿了!原来是因为我每天就是上课听一听,回到家做完老师的作业后就结束了!”其实,我应该要养成“预习、听课、复习、作业、笔记”这一好习惯,再改掉我那粗心的毛病,争取下一次考个好成绩……“嗯,现在就行动!”我拿起书本开始攻克我的学习重点工程。又一次数学单元测试来临了,我好好复习了自己薄弱的环节,在做完试卷后细心地检查了一遍,竟然检查到了许多出错的地方,我心里暗自庆幸:“现在还好,还有时间可以改过来!”试卷很快就被老师批改完并发了下来,我去领试卷时很紧张,想:满分就别想了,以我这马虎的性格肯定是没有了,这次一定要考到90分以上啊……当看到我试卷上的分数时,我懵了——我竟然考了个满分,我欣喜若狂,恨不得现在就飞回家,抱起《成功一定有方法》这本书,翻到“成功者找方法,失败者找借口”这一页猛亲它一口……
一句话,可以使人萎靡不振,也可以使人重拾信心,细细品味,你会发现:一句很简洁的话往往蕴藏着很深刻的道理,甚至可以使你终生受益!而“成功者找方法,失败者找借口”这句话,也将成为我终身的座右铭……
我的“座右铭”作文3在我很挫败的时候,我的偶像正在电视机前说:“比起地球运转,我的速度不算什么,我会尽力,不输给这个世界。”是啊,即使我向前奔跑,速度都不算什么,我又怎么能自弃而不自强的原地踏步呢?
每当我为人际关系处理不当而没心情读书时,我的座右铭就像警钟般在我耳边响起,诉说着:你并不是天才,你努力了不一定会成功,但你不努力就只能是失败。时间不会因为你的难过而静止不动,也不会因为你的伤心而放慢脚步。的确,此时的我要是还不敬业,还不勤学,失败后的我又何言后悔?我唯一可以做的就是紧追时间,加快速度,把这几天落下的功课补补。但在向前奔跑的路程中,不仅仅需要勤学敬业,还应不忘诚信友善待人,践行社会主义核心价值观。
有一次晚自习,作业一大堆。我是理科生,想要读好,就必须练习练习再练习。可那天的题目对我来说都好难解,利用了整个晚自习也才解了那么几题。我很气馁的回到宿舍。拿起手机,屏幕上出现的那个人使我想起了一句话:比起地球运转,我的速度不算什么,我会尽力,不输给这个世界。想来也是,爱迪生发明电灯经历了成千上万次失败,可谓是千辛万苦才把光明带到每家每户。而我现在所遇到的困难根本不及人家的皮毛。我没有必要为了一点小小的挫折而止步不前。我必须把艰苦环境作为磨练自己的机遇,把小事当作大事干,一步一个脚印往前走,将自己的人生价值融入社会主义核心价值观中。于是,我收拾心情,又开始解题了。
然而当我取得小小成绩而骄傲自满的时候,我的座右铭也会提醒着我:比起地球运转,我的速度不算什么。这时我就会反省自己,这样的速度就满足了吗?这样的速度就已经是极限了吗?我还没有真正学会思考,还不擅于分析,明辨是非的能力还不够强,我还需要奔跑,还需要践行社会主义核心价值观。我必须收起自负,向着下一个目标加速前进。
我的座右铭是指南针,为迷失的我指引方向;我的座右铭是灯塔,为黑暗中的我照亮心中的路;我的座右铭是利棍,敲醒那个乐于现状的我奋起直追……
……此处隐藏7371个字……头脑,就是让我们思考的。不思考的头脑又有何用呢?我静下心,继续认认真真地做起题来,一会儿仔细分析题意,一会儿在草稿本上画画算算。真是“天下无难事”,我终于解开了这道所谓的难题。第二个学期开学,捷报传来——我得了双百,坐上了全年级第一的交椅。那一刻,我犹如脚踩一朵幸福云。从此,“我思考,所以我生存”这句名言就成了我的座右铭。它像一盏明灯,照亮了我前进的道路;又像一艘轮船,载着我驶向知识的彼岸。
我不知道终点在哪,但总要放手一搏,我只知道我早已选择,选择求学这条道路,不论遇到多少挫折,只需专注演前,太缅怀过去,太向往未来,就会忘了现在的努力,也会忘记感谢此刻陪着我的家人、朋友、师长,我常在提醒自己,最大的幸福,其实就是陪在我身旁的家人,因为有他们,当我强力的后盾,当我撞得满头包,浑身是伤时,有地方可以让我疗伤,有温暖的手抚摸我的头,让我重新燃起,对自我梦想的坚持。
人生经验是累积而成,总有那么一句话、一个道理,作为警惕自己的座右铭,提升自己心灵或做为人生准则,我的座右铭是:“没有过不去的事情,只有过不去的心情。”,每当我遇到挫折,感到无能为力时,这句话就会浮现于脑海中,坦然面对事情,不随意低头放弃,就像鲍维曾说:“失败只证实了一点,那就是我们要成功的决心,还不够坚定。”,有些人遇到挫折,多数都是两手一摊,想放弃、想混过,少数则是勇敢面对,如同居里夫人所说的:“人必须要有耐心,特别是有信心。”,可不是,一个人若是失去信心,要成千上万的人来拉一把,也是没有用的,除了自己加倍努力,不放弃任何渺小的希望,才能在黑暗的隧道中,找寻那道属于自己的光明,就力争上游的鱼,只要能坚持下去,必定能达目标,前往人生的下一个里程碑。
所以,遇到困难时,我会抛弃所有因害怕或懒惰而成的理由,只为了勇敢逐梦,踏实逐梦,不让人生有一丁丁的留白,爱迪生就曾说过:“坚强者能在命运的风暴中奋斗。”,毅力和努力,我想只要能坚持,就没有什么事能难倒有心人,每个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路,积极的人,在每一次忧患中,都看到一个机会,而消极的人则在每个机会,都看到某种忧患,太多的道理,只有身体力行才是有用的。
每个人都有自己的座右铭,不一定要独一无二,但一定要是对自己有影响的,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,人生的建立,不能能知,而是能行,在身为一名浩瀚时空中的短暂过客,我唯一能做的,只有在未来的时间中,努力让我自己不当娇嫩的花朵,而是当一颗能形成森林的种子。
我的“座右铭”作文14父亲的座右铭,教我怎样待人接物。‘取象于钱,外圆内方’这八个字,是指中间有方孔的铜钱,也就是,如果认为这是真理,是绝对正确的事,就应像钱中的方孔那样方正,应该坚持;然而对人的态度,就应和若春风,也就是要‘圆’。但是这里所谓的‘圆’却不是‘圆滑’。在原则上必须要像‘秋霜’一样的严肃。在待人处事上,则应像‘春风’那样和气。”
60年前父亲黄炎培赠我座右铭,全文是:“事繁勿慌、事闲勿荒,有言必信、无欲则刚。和若春风、肃若秋霜,取象于钱、外圆内方。”
我带着他的手书留学英国。在国外时,不少中外友人指着这一立轴,问我:“这‘取象于钱、外圆内方’作何解释?”
“父亲的座右铭,教我怎样待人接物。‘取象于钱,外圆内方’这八个字,是指中间有方孔的铜钱,也就是,如果认为这是真理,是绝对正确的事,就应像钱中的方孔那样方正,应该坚持;然而对人的态度,就应和若春风,也就是要‘圆’。但是这里所谓的‘圆’却不是‘圆滑’。在原则上必须要像‘秋霜’一样的严肃。在待人处事上,则应像‘春风’那样和气。”
我虽然遵照着这个教导为人处世,随着自己年龄的增长,对其中深奥的含意,却愈加感到以上解释并不完全,愈加感到大有补充的必要。
具体到我的三兄、清华大学教授黄万里,为了三门峡工程而独自据理力争。至于他有没有做到父亲教导的“和若春风”,或是有没有完全做到,我并不清楚,但“肃若秋霜”,他是做到了。日常人际关系的复杂矛盾,多如牛毛,如果人人都能做到“和若春风、肃若秋霜”,则相信矛盾解决的可能性就大得多了。
“和若春风、肃若秋霜”这八个字中一个“和”字,一个“肃”字是关键字眼。如果确认自己的意见是符合真理的,就该考虑用什么样的方式,甚至策略或手段,来使他人能接受这个真理。
所以,这个“和”就不单解释为“和气”二字了。至于“肃”字当然是指严肃。但深一层看,却还包括了“坚持”,乃至“刚直不屈”。三门峡问题,实际上不少科学家是懂得正确处理的,但一些人可能屈服于“一边倒”的形势,因而做不到像“秋霜”那样的严肃了。
我的“座右铭”作文15“座右铭”本指古人写出来放在座位右边的格言,后泛指人们激励、警戒自己,作为行动指南的格言,历史上,中外许多名人都有自己的“座右铭”。我的“座右铭”是――思考一切,借用伟大的无产阶级革命导师马克思的名言,因为我认为思考很重要,但又欠缺这个好习惯,所以用它来警戒、激励自己要多思考、善思考。
首先,要思考怎么做人,做人是做好一切事情的根本,是成功的必备条件。小时候,姥姥经常给我讲英雄模范、名人伟人的事迹:从刘胡兰的故事里,我知道在最危险的时候,也不能背叛自己的信仰;从雷锋的故事里,我知道了要做一个有益于人民的人;从鲁迅的故事里,我理解了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的真谛。我要像他们学习,做一个有理想、有抱负、诚实善良、坚强勇敢、乐于助人、勤奋学习的人。
其次,要思考怎么做事。在我九岁生日的那一天,妈妈送给我一份珍贵的生日礼物——专门为我打印编辑的一本书《好故事,好习惯》,里面有三百多个教人如何做事的小故事,都给了我很多启发。如:从孔融让梨的故事,我懂得为人处世要尊老爱幼、乐于助人;从王二小的故事里我明白要坚强不屈、勇于奉献、要多为别人着想;从比尔.盖茨的故事里我知道做事要敢想敢干敢创新;从肺鱼的故事里我懂得做事不能因循守旧、固步自封。
最后,要思考怎么学习。我觉得《论语》中有几句关于如何学习的经典名句,我特别喜欢,例如:“学而时习之,不亦乐乎?知之为知之,不知为不知,是知也。学而不思则罔,思而不学则殆。温故而知新,可以为师矣等。”我从中学到了很多学习的好方法:像要将学习和思考结合起来;不能不懂装懂,要勤学好问;温习学过的知识时要有新的发现等。老师还经常给我们讲有关勤奋学习的故事,如《铁杵磨成针》的故事:李白上学时很顽皮很贪玩,常常逃学,有一天看见一位老奶奶在河边磨铁杵,就很好奇地问干什么。老奶奶告诉他只要坚持、只要勤奋,铁杵也能磨成针的道理。李白被深深触动了,从此勤奋学习、博览群书,成为流芳千古的“诗仙”。从孔子的故事中,我懂得长得丑并不可悲,不学无术才可悲,一个人有了高尚的品德、渊博的才识,就会变得高贵优雅起来,你看,孔子不成了世界闻名的哲学家、教育家了吗?从王冕的故事里我懂得不论出身如何,家庭环境如何,只要刻苦努力,多画多练,自学也能成才。
我要思考一切,一切都需要我的思考。只有不断的思考,我才能不断提高。







文档为doc格式