座右铭作文

时间:2025-07-05 15:08:42
【精品】座右铭作文集锦五篇

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在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的座右铭作文5篇,欢迎阅读与收藏。

座右铭作文 篇1

座右铭是用来激励自己或提醒自己的警句格言,平时你搜集的格言警句中,你觉得哪句话对你启发最大?我觉得对我启发最大的一句话是:要想爬上梯子,你得从第一级开始。这是英国的一句谚语。

我之所以觉得这句话对我启发最大,是因为这句话不仅告诉我们爬上梯子,要从第一级开始。它还隐藏了一些生活实际和做人和道理。比如:在建房子之前,要先打好地基。学习也一样,小学时期没有打好基础,等上初中之后,你会学得一塌糊涂。由此可见基础是多么重要的一件事啊!

生活中,不止有这两件事情需要基础,还有工作需要基础,种植需要基础,照顾照顾小孩也需要基础,除了这些,世界上还有许许多多的事情都需要基础。 记得有一次,我想要种花,我把种子埋了下去。我一直细心地照顾它。终于有一天,它发芽了,我依旧细心地照顾它,可是没过几天,它还是枯萎了。后来我才知道,我的种植方法不对,我以为,它需要很多的水份,于是就拼命给它浇水,直到把它浇死,我才意识到我的错误。这都是因为,我没有种植的基础,只是一味地帮它浇水。

我知道了,和爬梯子一样,任何事情都需要打好基础。

座右铭作文 篇2

“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句话出自于迈克尔·乔丹,它一直是我的座右铭,也是我最好的导师,它时时刻刻激励着我。

四年级第一学期时候,我对跳长绳一窍不通。还记得一次阳光体育,我们练习跳长绳,排好队以后就开始跳了,只见有些同学身轻如燕,绳子就像长了眼睛一样从他的脚下一跃而过,虽然这还是我们第一次跳,但是我们班的有些“体育健将”就一点就通,老师教好了方式以后他们就学会了,不但如此,他们还学会了跳长绳中难度较高的连跳。要轮到我了,我先是做了一个深呼吸动作,然后眼睛一闭,也不管老师说的什么要领就冲进去了,由于我起跳时动作快了两秒钟,就被绳子缠住了脚,差一点儿栽倒在了地上,这还不算什么,第二次,我竟然又跳失败了,而且还摔了一跤。这幅情景被来看看我们进度的老师看见了,她疾步走过来,拍着我的肩膀说:“雷昕宇啊,我刚才讲的要领你跳的时候没有记住吧!”听到老师在这么多的同学面前说这句话时,我感到很难堪,脸上火辣辣的,我想:也许我不是跳长绳的这块料吧!还是不要跳了吧!这时候,我心中的个个失望仿佛变成了一个个穿着黑衣服的小人儿,耳畔间隐隐约约听见了他们的声音:“放弃吧!你不可能会成功的!放弃才是最理智的选择!快放弃啊!”沉浸在失望中的我被他们“催眠”了,想着自己真的不是跳长绳的料,再看着前面的同学像个个小天使一般轻快地跃过了绳子,而我之前的笨拙的就像个鸭子,干脆走出了队伍,默默地坐在一旁,无精打采地用手撑住腮帮,显得很孤独,看着同学们一次跳得比一次有进步,甚至有好几个从原先开始不会跳的同学竟然会接跳了!不过,我又想:反正会接跳的又不是我咯,她们会跳管我什么事情啊!

这时候,老师带着芳香的气息来到了我的身旁,看见我独自一人坐在这里,便关心地问:“怎么不去跳啦,是不是老师教的诀窍的没领会,还是同学们不和你一起跳啦?还是……”“不是的,是我……是我不想跳了。”我连忙辩解。“为什么不想跳了?”老师迷惑不解地望着我说。“是因为,我……我不会跳,老师,下次再跳长绳时我不来行不行啊?”“怎么会想放弃呢?”老师想了想,然后笑了起来,她微笑着望着我,说“你听过这样一句名言吗?‘我可以接受失败,但我不能接受放弃!’”我点了点头,她继续说道:“既然听过就应该领会它其中的意思啊!”我先是愣住了,然后若有所思,接着脸上露出了开心的.笑容:“老师,我明白该怎么做了!”我飞也似地排进了长绳队里,开始了训练……

终于,在我的不懈努力下,我脱离了笨拙,现在的我,在跳长绳时就像一只燕子一样越过了绳子,因为跳的蛮不错,我被选上了长绳比赛的队员,成功的喜悦,因此而荡漾在我的脸上。

“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句话我将永远铭记在心,因为它使我受益匪浅。

点评:这是一篇励志型的叙事性文章。本文的主要优点:第一,能够紧扣作文题目,完整地叙述了自己在体育课上跳长绳的过程;第二,文章结构严谨,重点突出;第三,文章行文流畅,开头和结尾都很自然、准确,感情表达充沛。文章表达了“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句名言的思想,将这句名言作为自己的座右铭,时时刻刻激励自己前行。如果在行文过程中语言再精炼一些,那么文章就会更加出彩了。

座右铭作文 篇3

每个人都有自己的座右铭,如“虚心万事能成,自满十事九空。”“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”……而我的座右铭是“世上无难事,只怕有心人。”

今天的美术课,我们全班同学都在玩陶泥。杨老师叫我们用陶泥做奖杯。有的同学把陶泥放在报纸上玩,没多久陶泥就干了;有的同学做好了奖杯,杨老师就会帮他修改。我一直在那里搓零件:搓好了底座,搓完了“耳朵”,搓成了杯子。可拼接时怎么都弄不好。每次刚拼好这边的“耳朵”,那边的耳朵又掉了下来。真想放弃不做了。

最后,我想了一个办法:我先搓好泥条,先把奖杯粘上去,再用泥条把不稳定的地方卷起来。最后我的奖杯稳稳地拼接完成了!

这节手工塑泥课令我明白了“世上无难事,只怕有心人。”这个道理。从此这句话成了我的座右铭。

座右铭作文 篇4

座右铭对每个人来说是极为重要的,每个人都应当有属于自己的座右铭,借此随时激励、警惕自己。人生总有许多波折,有人被挫折所打败,有人却可以化危机为转机,让自己更加成长、茁壮,其中最主要的关键在于是否有一信念在支撑自己,而此信念便是座右铭,它让我们在灰心挫败中找到一股重新站起来的力量,勇于接受眼前的挑战。因此,每个人皆应找寻出自己的座右铭,即便与别人相同了,那也无所谓,它是一种内在的力量,加以每个人面对的人事物不同,自然创造出不同的结果,但可以想见的是座右铭都将带领每个人朝积极、热忱的人生迈进。

而我的座右铭又是什么呢?其实说来很简单,但真正能确实做到必须要有足够的毅力与决心,“每一天都要自我反思”就是我的座右铭,因为人非圣贤,孰能无过,在每天的生活当中多少都会有做对与做错的事情,如果做对了应当要继续保持,甚至期勉自己可以更加精进,切莫因此而自傲自满;反之做错了亦不可耻,重要的是能从错误中学习,警惕自己勿再犯,更不应将过错一味的归咎到别人身上。此外,不仅反省自我,看到别人有好的言行也应努力学习效法,有不当言行亦应自我检讨,避免自己重蹈覆辙。至圣先师孔子说:“吾日三省吾身”,连孔子这样的圣人都自觉要反省自我,更何况是平凡的我们,应当更加留意自己的言行举止。如果能确实做到每日的反省,相信在待人接物及面对周围一切都将以更圆融成熟的态度来面对。

没有人凡事都可以处理的尽善尽美,每个人一定都会有做错事的时候,差别只在错误的大小而已,而事情的对错我们应当以公正、客观的态度来看待,某些事自己觉得是对的时候,其实不一定完全是对的,又有些事自己觉得是错误的时候,也未必完全都是错的,因此必须审慎反覆思考和求证。结束完学校一天的课程,我喜欢在临睡前想想今天的对与错,在家人方面,是否让他们操心了;在课业方面,是否有发呆、不认真的情况,考试是否有充分的准备;在师生方面,是否以尊重、诚恳之心互相对待。如此可以激励自己以崭新之心面对新的一天,每日不断提升自我。

经由每日的审视,可以让自己及时矫正不良的言行,避免恶行之日积月累,势必可以帮助自己改进缺失,让自己有所成长进步,而在每天反覆的思考中,我相信我可以在思考中找到正确的答案,并且持之以恒的保持对的事情,什至更进一步的精益求精,让自己在各方面表现都优于从前,相对的也就代表所犯的错误将越来越少,如此长时间下来,不敢断言可以成为非常有成就之人,但绝对是一个“对”的人,让我有充足的信心、正向的态度面对一切人事物,开创一个属于自己充实丰富的人生。

座右铭作文 篇5

当我遇到挫折,给自己找借口时,看见这句话,它就好像在对我说:“嘿!你只是个遇到困难就会推卸责任的人!”令我羞愧不已;当我取得成功时,看见这句话,他又好像在对我说:“嘿!你真不错!一定要养成这种好习惯。”令我更加努力。这句话就是:“成功者找方法,失败者找借口。”它一直影响着我!

新学期开始了,随着年纪的增长,作业量也在不断的增加,妈妈也给我报了许多兴趣班,但常常会导致作业拖拉而且效率低。我有时也如此,因此我想出了一个办法:课外的作业有时就不做,遇到难题就跳过,把它放弃掉。但是,令我意想不到的事发生了……

还记得四年级时,妈妈给我报了课外英语班。一开始,我非常积极,作业认真完成,几乎每次课测都是第一名,因此受到了老师的表扬。但是随着作业量的增加,而我写作业的速度又慢,所以渐渐地,对于课外作业就抱着随便写写的心态去应付,甚至有一次上课外英语课,我连英语课本都忘记了带去。英语老师火冒三丈地对我说:“mike,最近学习态度不端正,书都忘带,课测也退步了很多,我奖励你把课文抄两遍!”我低着头,连大气都不敢喘,嘴巴撅的可以挂油瓶,心里非常委屈。心想:明明是学校布置的作业太多了,我根本来不及,为什么还要做课外练习,不公平!

课后,妈妈来接我,看到我一脸的不开心,就问:“怎么了?被老师批评了?”我气呼呼地嘀咕:“哼!学校作业已经很多了,还要忙课外的作业,我哪有这么多时间啊!”妈妈看了看我,语重心长地说:“时间都是挤出来的,你周围的同学不也是这样的么,他们学的还比你多。要学会合理安排时间。成功者,发现问题就立刻寻找解决方法;而失败者遇到困难,只会给自己找借口。你想做成功者,还是失败者呢?”听了妈妈的话,我深有感触,决定回去给自己安排个时间表,合理利用时间,提高学习效率。

经过我的一番努力,我的学习成绩又回到了班级前茅,并且还可以抽出时间做做自己的小手工,打打篮球。这句简单的座右铭给了我深刻的启发,它将成为我终身的座右铭。

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